Oğuzhan Özyakup: “Zemin taş gibiydi!”

Harika Lig’in 34. haftasında deplasmanda Erzurumspor’u 4-2 mağlup eden Beşiktaş’ta Oğuzhan Özyakup, müsabakanın akabinde açıklamalarda bulundu.

Erzurum Stadı’nın tabanını eleştiren Oğuzhan, “Erzurum tamam soğuk, kar yağıyor ancak dünyada yalnızca Erzurum soğuk değil. Bildiğiniz taşta oynadık. Sakatlık riskini çok yükseltiyor. 60-70 dakika taşta oynadık. Stadyumda ısıtma var mı, varsa neden kullanılmıyor, yoksa neden yapılmıyor. Mana veremiyorum. Erzurum soğuk bir kent. Anlıyoruz lakin öbür ülkelerde de gereğince soğuk ülkeler, kentler var lakin yerler uygun. Kulüplerimizin maddi durumları vs. olabilir. Bu hususa tahminen yayıncı tahminen TFF yardımcı olabilir. Diğer maçlarda da bu taban böyledir. Sahiden olmaz. Taban taş. Top geliyor, denetim etmek için kendinizi dengelemek gerekiyor. Sakatlık riskini bu taban çok artırıyor.” formunda konuştu.

Cenk Tosun’un sakatlığı ile ilgili konuşan Özyakup, “Cenk’e çok geçmiş olsun. Şanssız bir durum. Buna değer verilsin. Maça çıkmadan evvel hepimiz bu yer niçin bu kadar sert dedik. Islatılsın dedik, kabul edilmedi. Bunlar değerli şeyler. İnşallah bu yerlere ehemmiyet verilir. Ders çıkarırız. Bu tenkit değil. Çok şanssız oldu. Cenk’e çok geçmiş olsun. Umarım en güzel halde düzelir. Cenk çok güçlü bir insan.” dedi.

Galibiyete sevinemediklerini lisana getiren ulusal futbolcu, “Gerçekten aldığımız 3 puana sevindik natürel lakin soyunma odasında 1 kişi sevinemiyor. Cenk’in sakatlığından dolayı. Hiç ses çıkmadı. Güç bir durum. 3 puanı aldık, kritik virajda aldık. Rakiplerimiz puan kaybediyor. Değerliydi. 1 gün dinlenip tekrar başlayacağız. Şampiyonluğa gidiyorsan bazen yeterli oynamıyorken de kazanmalısın. Yeterli oynamadık lakin bu yer de oynamak çok sıkıntı. Bu türlü bir virajda, Erzurum deplasmanında çok çok değerli 3 puan aldık. Bu maçı unutup cuma günkü maça hazırlanmak istiyoruz.” tabirlerini kullandı.

Birinci 3 Kuponun Tuttur’dan Hediye! Çabucak Üye Ol Kazan!

Ana Sayfaya Dön

Bir yanıt yazın

Your email address will not be published.